Минимум времени на обучение – максимум результата в работе
В исследовании МОЗЛАБ с участием 200+ руководителей из 25+ компаний главным барьером стала нехватка времени: ее отметили 71,4% ответивших. Большинство участников опроса готовы выделять на самостоятельное обучение не больше двух часов в неделю.
Как развивать руководителей на актуальных задачах и встроить ИИ в процесс обучения
13 октября | 16:00
Как использовать это время с пользой?
На вебинаре обсудим, как учить тому, что востребовано здесь и сейчас, сразу переходить к практике и поддерживать применение навыков после занятий. Покажем, как интегрировать ИИ прямо в обучение, в чем главная польза такого подхода и какие результаты
Спикер – Олег Замышляев
  • Основатель mozlab.ru (HR-консалтинг с обучением руководителей и стратсессиями), автор фреймворка
AI DRIVE

  • 25 лет стратсессий, из них 3 года — с использованием ИИ

  • Основатель tellsy.pro (платформа для фасилитации с ИИ внутри)

  • Автор Тг-канала «ИИ для руководителей» (5,4К)
Спикер – Леонид Бутаков

  • Как донести обучение до каждого участника. Организовать доступ к нужным материалам и заданиям в тот момент, когда они востребованы
  • Как поддерживать практику после занятия. Закреплять знания и помогать участникам применять их в рабочих ситуациях
  • Какие показатели отслеживать в программе. Оценивать возвращения к материалам, выполнение заданий и глубину работы с обучением
  • Как показать результат бизнесу. Сопоставить данные об обучении с показателями, на которые программа должна повлиять, и оценить изменения
Коммерческий директор Эквио

14+ лет в продажах, более 8 лет в стратегическом управлении коммерцией. Эксперт в EdTech и HRTech, экс-руководитель продаж Gett и PravoTech

Специализируется на автоматизации HR-процессов, развитии B2B-направлений и внедрении управляемых систем, которые помогают достигать измеримых бизнес-результатов.
Если вам важно, чтобы корпоративный контент не оставался «мертвой библиотекой», а становился рабочим инструментом для руководителей и команд, приходите на вебинар.